Ejercicio 18 · 10 min

Abrir el turno y recibir la caja

Abrir con el fondo contado de verdad, y contar el cajón al recibirlo de otra persona.

Preparación: Al inicio del día de escuela. El instructor deja en el cajón una cifra distinta a la propuesta.

«Abre la caja. — (Más tarde, el instructor entra con su cuenta y vuelve a salir) Ahora te la entrego: cuéntala antes de cobrar.»

Lo que la aprendiz hace

  1. Checa tu entrada; sin checar, la caja no abre.
  2. En la caja, «Abrir la caja»: cuenta el dinero que hay AHORA y escríbelo. Si no es lo que quedó anoche, di por qué.
  3. PIN y cara. Desde ese momento la caja cobra.
  4. Al recibir la caja de otra persona: aviso «Recibes la caja de …». Contar el cajón → lo que falte o sobre queda a nombre de quien la entrega, no tuyo.

Lo que el instructor comprueba

  • Escribió lo que contó, no la cifra propuesta.
  • Entiende que un fondo inflado al abrir es un faltante suyo al cerrar.
  • Contó al recibir la caja sin que se lo pidieran.

Cómo salió

Solatiempo: ______
Con el Auxiliartiempo: ______
Con el instructortiempo: ______
No logradotiempo: ______

Respaldo